2月24日上午，由京津冀养老专业人才培养产教协作会主办，天津城市职业学院承办的京津冀职成教育协同发展·老年服务与教育工作推进会在本市召开。会议以“五业联动，协同发展，推进老年服务与教育工作”为主题，探讨现代职业教育与养老服务业产教对接，深化京津冀养老服务人才培养的协同发展。这也是三年来，本市职业教育在京津冀一体化发展进程中推出的系列主题活动之一。

　　京津冀职业教育协同发展是京津冀教育协同发展的重要组成部分,三年来，本市职业教育坚持三地“一盘棋”指导思想与“一体化”发展目标，以区域整体定位为基础，以国家现代职业教育改革创新示范区建设为引擎，发挥天津比较优势，聚焦职业教育协同发展亟待解决的现实问题，积极开展实践探索，着力构建京津冀职业教育协同发展的天津模式；同时，引导三地建立政(府)-行(业)-企(业)-校(职业院校)-研(研究机构)“五方携手”的合作机制和产业-行业-企业-职业与专业“五业联动”的运行机制，加快形成共研、共建、共用、共享、共赢的整体格局。

　　率先推进构建京津冀职业教育行政部门协作机制

　　政府引导是三地职业教育协同发展的关键，本市率先谋划，联动京、冀，推进落实。

　　会同京、冀，商定职业教育协同发展规划。市教委在2014年7、8月间，率先邀请北京市教委、河北省教育厅分管职业教育的领导、院校和教研团队深入沟通对接，协商制定了三地职教战略合作框架，初步形成了京津冀职业教育协同发展的交流合作机制。

　　2014年8月23日至24日，由天津发起，京津冀三地教育行政部门“搭台”，来自京津冀三地的政府、行业、企业、高校、科研机构等140余家机构共同“唱戏”，“京津冀协同发展现代职业教育·现代服务业产教对接会”在天津举行。会议最终达成共识：决定通过共建“京津冀一体化”人力资源需求信息共用共享平台、共建“京津冀一体化”产教融合校企合作区域性平台、共育“京津冀一体化”现代服务业创新创业型人才、共建“京津冀一体化”师资与学生交流交换平台、共建“京津冀一体化”现代服务业区域性研究平台5大举措，建立“京津冀协同发展现代职业教育与现代服务业”对话机制、“京津冀一体化现代服务业”区域项目协同创新机制、“京津冀一体化现代服务业”科学研究区域共研机制、“京津冀一体化现代服务业”校企合作区域联动机制等4项机制。

　　对接河北省，确定全面合作框架，开展具体协作。2015年5月，市教委与河北省教育厅签署《天津市河北省关于加强津冀两地职业教育与职业培训合作协议框架》，双方根据协议将搭建产教对接平台，鼓励支持有条件的优质职业院校到相应的产业转移地开展跨区域联合办学，探索组建跨区域职教集团，积极推进两地构建现代职业教育体系。

　　与此同时，天津市教委与河北省石家庄市签订职业教育合作协议，双方商定，发挥天津市国家职业教育改革创新示范区的辐射引领功能，合作培养区域产业发展急需的技术技能人才，天津将石家庄作为国家职业教育改革创新示范区建设成果推广的合作区。

　　此外，天津推进津、冀两地职业院校协作。天津市教委与邯郸市教育局签订合作协议，支持两地院校协同发展，确定邯郸市峰峰矿区职教中心、馆陶县职教中心、磁县职教中心、成安县职教中心等9所中职学校与天津市第一轻工业学校、天津市仪表无线电工业学校等开展合作交流。

　　“五业联动”“五方携手”推进京津冀产教深度融合

　　本市围绕三地产业布局的调整和定位，找准各方利益结合点，确立产业、行业、企业、职业与专业的“五业联动”大思路，全面推进政、行、企、校、研“五方携手”，有效地提升了京津冀职业教育协同发展的水平。